牙学教室

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简介:牙医可进行线上学习,线下实操,病例讨论,培训信息搜索,查阅文献等活动。立项原因1、医生需要终身学习2、口腔行业自由执业度高,竞争激烈3、“分级诊疗”难的本质是教育资源不均衡4、地域限制、培训信息不对称、培训时间不对称、教学资源分布不均、价格昂贵是痛点5、在线教育是趋势6、口腔医学理论课程可在线授课。7、骨科在线学习平台唯医网获融资8、此模式可复制到其他医学领域

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牙学教室定位

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简介:牙医可进行线上学习,线下实操,病例讨论,培训信息搜索,查阅文献等活动。 立项原因 1、医生需要终身学习 2、口腔行业自由执业度高,竞争激烈 3、“分级诊疗”难的本质是教育资源不均衡 4、地域限制、培训信息不对称、培训时间不对称、教学资源分布不均、价格昂贵是痛点 5、在线教育是趋势 6、口腔医学理论课程可在线授课。 7、骨科在线学习平台唯医网获融资 8、此模式可复制到其他医学领域

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