力学概念评量

力学概念评分是一项测试，用于衡量对物理第一学期中通常教授的概念的掌握情况，这是第一个这样的概念清单，此后针对各种主题开发了其他几个。FCI旨在评估学生对牛顿力概念的理解。这些结果已在一系列涉及学生的研究中得到复制（见下文来源部分），并使物理教育研究界更加认识到学生积极参与材料的重要性掌握了。 FCI显示出有利于男性的性别差异，这一直是有关教育性别平等的一些研究的主题。男性平均得分高出约10%。