认知听力科学

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认知听力科学是一个跨学科的科学领域,关注听力的生理和认知基础及其与助听器信号处理的相互作用。该领域包括遗传学、生理学、医学和技术听力学、认知神经科学、认知心理学、语言学和社会心理学。从理论上讲,认知听觉科学的研究结合了从外听觉器官到听觉大脑皮层的信息传递的生理模型,以及语言理解如何受传入的语言信号和个人认知能力,特别是长期记忆和工作记忆的相互作用的认知模型。研究人员研究了听力障碍或耳聋的类型、...
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    认知听力科学是一个跨学科的科学领域,关注听力的生理和认知基础及其与助听器信号处理的相互作用。该领域包括遗传学、生理学、医学技术听力学、认知神经科学认知心理学语言学和社会心理学。从理论上讲,认知听觉科学的研究结合了从外听觉器官到听觉大脑皮层的信息传递的生理模型,以及语言理解如何受传入的语言信号和个人认知能力,特别是长期记忆和工作记忆的相互作用的认知模型。研究人员研究了听力障碍或耳聋的类型、不同助听器的信号处理类型、聆听环境的类型和个人的认知能力之间的相互作用。

    认知听觉科学的研究对于了解不同类型的听力障碍及其影响具有重要意义,因为它可以确定哪些人可以利用助听器或人工耳蜗中的某种信号处理方式,从而使助听器适合个人。认知听力科学由瑞典林雪平大学林奈中心HEAD(听力和耳聋)的研究人员提出,该中心于2008年由瑞典研究委员会提供10年的重大资助而创建。

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