精神病理学

精神病理学是对异常认知、行为和体验的研究，这些认知、行为和体验因社会规范而异，并基于许多被认为是任何特定时代社会规范的结构。

生物精神病理学是对异常认知、行为和经历的生物学病因的研究。 儿童精神病理学是适用于儿童和青少年的专业。 动物精神病理学是应用于非人类动物的专业。

精神病理学研究是跨学科的，其贡献来自临床心理学、变态心理学、社会心理学和发展心理学，以及神经心理学和其他心理学分支学科。 其他相关领域包括精神病学、神经科学、犯罪学、社会工作、社会学、流行病学和统计学。

精神医学可以大致分为描述性和解释性。 描述性精神病理学涉及对人们报告的症状进行分类、定义和理解，并通过他们的行为观察到这些症状，然后根据社会规范对其进行评估。

解释性精神病理学希望根据心理动力学、认知行为疗法等理论模型，或通过理解它们是如何利用建构主义扎根理论 或解释现象学分析 。

有几种方法可以表征整个个体中精神病理学的存在。 一种策略是从四个维度评估一个人：偏差、痛苦、功能障碍和危险，统称为四个 D。 另一个概念化，即 p 因素，将精神病理学视为影响精神症状的一般的、包罗万象的结构。