拍卖学校

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美国许多州管理拍卖业,并要求(除其他事项外)个人参加经批准的拍卖学校,以获得州拍卖师的执照。这样的学校就是沃尔顿拍卖行学院。 拍卖活动涉及的内容比美国大多数拍卖中听到的著名拍卖圣歌还多。 除了学习这首歌外,一所典型的拍卖学校还将提供与拍卖有关的法律要求的指导,以及如何进行各种类型的拍卖(牲畜、房地产、政府等)以及如何启动和运营的指导。成功的拍卖行。 拍卖理论是经济学的一个应用分支,涉及人们在拍卖市...

拍卖学校

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美国许多州管理拍卖业,并要求(除其他事项外)个人参加经批准的拍卖学校,以获得州拍卖师的执照。这样的学校就是沃尔顿拍卖行学院

学习课程

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拍卖活动涉及的内容比美国大多数拍卖中听到的著名拍卖圣歌还多。

除了学习这首歌外,一所典型的拍卖学校还将提供与拍卖有关的法律要求的指导,以及如何进行各种类型的拍卖(牲畜、房地产、政府等)以及如何启动和运营的指导。成功的拍卖行。

沃尔顿拍卖行学院

拍卖理论

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拍卖理论是经济学的一个应用分支,涉及人们在拍卖市场中的行为并研究拍卖市场的性质。拍卖有许多可能的设计(或规则集),拍卖理论家研究的典型问题包括给定拍卖设计的效率,最优和均衡的投标策略以及收益比较。拍卖理论也被用作告知现实世界拍卖设计的工具。最显着的是为公共部门公司的私有化而进行的拍卖或为使用电磁频谱而出售的许可证。

总体思路

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拍卖的特征是具有一组特定规则的交易,这些规则详细描述了根据参与者的出价进行的资源分配。它们被归类为信息不完整的游戏,因为在绝大多数拍卖中,一方将拥有与另一方不相关的交易相关信息(例如,投标人通常知道其对物品的个人估值,而这对于买家而言是未知的)。其他出价者和卖方。拍卖有多种形式,但它们具有普遍性的特征,可用于买卖任何物品。在许多情况下,拍卖的结果并不取决于投标人的身份(即拍卖是匿名的)。拍卖可以采用现场竞标或在线竞标的形式。

大多数拍卖具有参与者提交投标书,愿意支付的金额的功能。标准拍卖要求拍卖的赢家是出价最高的参与者。一个非标准的拍卖并不需要这个(例如,xxx)。

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  1. 拍卖学校
  2. 学习课程
  3. 拍卖理论
  4. 总体思路

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