建筑师

建筑师，处理技术、经济、功能和创意以房屋建筑为主的建筑物、构筑物的规划、建造或改造。 他的核心竞争力是创造超越建筑的建筑师。

建筑师 的工作概况无法明确定义和界定，因国家/地区而异，并且在不断变化。 活动范围从致力于设计和原创理论的“建筑”，到工程活动和建筑物的技术设计，再到施工管理，其中协调施工计划和执行，其重点主要是截止日期，质量和施工成本。

一方面是现在或历史建筑与另一方面是应用技术之间的专业领域，也对应大学（特别是技术大学/技术学院）、技术学院、艺术院校和职业院校等可能的培养路径，但也有学院和中专学校。 传统上培训的重点是不同的：在艺术院校，价值首先放在创造性方面，在大学培训期间特别注重理论和科学，在技术学院培训更注重科学应用与大学和职业院校相比，基础课程以实践为导向，但不如大学多样化。 大多数机构现在都有自己的专业培训资料。

建筑师的工作传统上是多面手：过去的建筑大师在个人联合中创建设计和静态并监督施工过程。

从石匠贸易和 Bauhütte 传统中脱颖而出的中世纪建筑大师在当代资料中被称为工匠大师或 magister operis。 在熟练工考试成为石匠之后，他们完成了额外的培训，并在硕士考试后获得了建筑师的资格。

直到 19 世纪，在工业化带来的经济和技术进步的过程中，建筑师这个职业才发展成为一门独立的学科。 建筑技术取得了巨大进步，出现了新的建筑项目（消防站、学校等）。 它出现了建筑师小学和学院。 那里的建筑大师通常只接受较短的培训，他们继续经营专门从事实施的建筑公司，而学院建筑师则专门从事建筑设计。

建筑师和土木工程学科逐渐形成。 建筑师主要处理建筑施工的设计，土木工程师现在为土木工程和土木工程的建筑物提供所有服务，并规划建筑物的支撑结构，他们也经常参与施工建筑物的管理。 从那时起，任务的复杂性不断增加，以至于在 20 世纪建立了其他学科：城市规划、风景园林、室内设计、建筑物理学等。

到 20 世纪末，新增的职业接管了经典建筑师的许多任务。 施工管理和设施管理接管了施工工作的协调，大公司提供了完整的规划和执行包，使建筑师的传统活动领域发生了转移。

建筑师涵盖的常见工作领域（不同程度取决于国家、办公室和资格）：

• 在整个构建过程中：
  • 项目控制
  • 协调参与规划的人员、当局和承包商
  • 代表客户面对参与规划的人员、当局和承包商
  • 检查最终建筑的质量
• 在施工规划阶段：
  • 竞赛管理
  • 基本确定，初步规划
  • 建筑物和构筑物的规划草案，主要是结构工程
  • 审批计划（在瑞士称为建筑申请，在奥地利称为提交计划）
  • 执行计划； 各种专业规划人员之间的协调，例如 B.供应工程、结构工程或消防专家
  • 招标和授标：准备和参与建筑服务的授标，签订必要的合同
• 施工期间：
  • 施工管理：成本控制、工期控制
  • 施工管理（也称对象监督或施工监督）
• 完成后，在施工阶段：
  • 对象维护和文档 (HOAI)
  • 资产管理、房地产管理、建筑物或设施管理
• 其他工作领域：
  • 公共行政方面的任务（建设权威）
  • 研究/教学：建筑师原始理论、建筑研究、建筑经济学
  • 专长：建筑师原图展示、模型搭建
  • 能源建议：实施节能条例、可再生能源法等。

建筑师学科的内容与建筑师的工作一样全面和复杂。 大多数自由职业者和受薪者仍然在小型、中型到大型的原始办公室工作，从事建筑设计、建筑规划或施工管理。 根据他们的规模和专业，一些办公室将他们自己的部门与其他专业规划师整合在一起，例如实验室技术员、照明规划师、厨房规划师、建筑物理学家或模型制作、渲染/可视化或公共关系专家。 由于市场多年来一直在变化，越来越多的人也从事商业活动或担任评估师或顾问的职务。 室内建筑师、城市规划师和景观设计师（开放空间规划师）不是专业规划师，而是建筑师 职位的学科。

除了单户或两户住宅等较小的建筑项目外，规划过程通常是根据分工进行的。 这不仅影响了建筑师原办公室内部的工作，也影响了与外部项目参与者的合作。

由于各种专业工程师（如结构工程师和供应工程师）以及越来越多的其他专家（如城市规划师、交通规划师、立面和景观规划师或设施经理）的工作必须整合到几乎所有建筑项目中，因此建筑师需要一个需要高水平的沟通和协调能力，同时需要同理心和自信。