金融管理与实务专业

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  专业设置 招考条件   招生对象:高中毕业生和具有同等学历者  修业年限:三年   培养目标 本专业以“优质银领”为专业人才培养目标,以证券公司、银行订单式人才培养为载体、以银行、证券真实业务、真实业务流程为背景实行全真化教学,通过聘请证券公司、银行业务人员参与专业课程教学与实践指导等途径与金融行业深度融合,培养高素质技能型金融人才,成为现代金融机构一线柜员与客户经理人才培养的摇篮。   岗位...

  专业设置 招考条件

  招生对象:高中毕业生和具有同等学历者

  修业年限:三年

   培养目标

本专业以“优质银领”为专业人才培养目标,以证券公司银行订单式人才培养为载体、以银行、证券实业务、真实业务流程为背景实行全真化教学,通过聘请证券公司、银行业务人员参与专业课程教学与实践指导等途径与金融行业深度融合,培养高素质技能型金融人才,成为现代金融机构一线柜员与客户经理人才培养的摇篮。

   岗位面向

学生毕业后,主要在商业银行、信用社、邮政金融机构、证券公司、保险公司以及相关中介机构从事一线岗位的业务操作和管理工作

与专业对应的职业岗位主要有: 银行出纳与储蓄工作员;银行信贷工作员;银行客户经理;保险经纪人;保险xxx;证券交易前台服务员;证券大户室管理员;证券经纪员;证券分析投资员;证券会计工作人员;基层单位的会计员、出纳员、统计员。

   课程设置

本专业主要开设点钞知识、货币银行学、商业银行业务、网上金融与电子支付、证券市场基础知识、证券交易、证券投资分析证券投资基金、保险学、国际金融、金融企业会计、基础会计、财务会计、电算会计、经济法与金融法规、经济学原理、统计学、金融营销学、财政与税收等专业课程。其中主干课程有货币银行学、商业银行业务、证券市场基础知识、证券交易、证券投资分析、证券投资基金、保险学、金融企业会计。

   集中实践教学环节

在专业课设置上,本专业根据市场需求,以就业为导向,更加注重实践教学与素质教育。在教学中加强案例教学、模拟教学、探究式教学、式教学,强化集中性操作等实践环节,安排了单位见习、会计模拟实习、银行业务模拟实习、证券业务模拟实习、顶岗实习、毕业实习、毕业论文,充分利用校内的模拟实验室和校外实训,增加集中实践教学课时数,课程的实验课时数达到课程总时数的45%,以便提高学生的动手能力,使学生毕业后能适应人才市场的竞争和用人单位的需要,培养对职业岗位变动的适应性。

   从业分析 需求分析

  市场需求与就业

  金融是经济学的王冠,是银行家的摇篮。金融是投资的圣地,是就业的门槛。金融带着五彩的,吸引着莘莘学子。毕业后能到金融单位工作,更是许多考生孜孜以求的目标。

  金融业是由银行、证券机构、投资和保险机构等金融机构组成,涵盖各种金融业务的统一整体。

   证券业

证券公司、信托投资公司、基金管理公司等投资银行业蓬勃发展。从1990年证券交易所开业,中国证券业只有近二十年的历史,但其发展速度却相当快。尤其是2007年在中国经济蓬勃发展和国民财富迅速膨胀的推动下,我国资本市场实现了跨越式发展:2007年底,沪深两市总市值达33万亿元,占全球股市总市值的比例为7.4%,成为市值xxx的新兴市场和全球第四大市值市场;我国证券化率快速上升至150%左右,已达到国际成熟市场水平。2007年末我国证券投资者开户数达1.4亿户,居民理财意识明显增强,股市财富效应显著。证券业的纵深发展,需要吸收大量的从业人员。2008年,中国证监会强力推行专业职业资格制度,具有证券从业资格证的人员较少,需求强劲。

   保险业

中国保险业市场快速发展,保险业务品种日益丰富,保险业务范围逐步扩大,保费收入较快增长。2008年,全国实现保费收入9784.1亿元,同比增长39.1%。我国当前保险普及率不高,仅有4.5%的居民购买了商业保险,但据预测在未来3年里49.9%的城市居民将考虑购买保险产品。保险业的跨越式发展,需要吸收大量的从业人员。

   银行业

  随着金融业务科技化、电子化程度的提高,传统的银行业务正在逐步收缩,需要的人员越来越少。银行正在撤并分支机构,裁减冗员,吸收毕业生的能力将xxx下降。但银行出于工资成本的考虑,前台人员愿意招聘高职学院学生就业。

近年来高校金融及相关专业毕业生就业形势普遍良好,就业满意度较高。特别是在高职学院中开设金融专业的学校屈指可数。金融管理与实务专业是娄底职业技术学院开设时间最早,行业、社会影响较大的专业,自学校创办以来,累计培养了1000余名高素质应用型人才,其中客户经理级以上职位多达300余人。近年来毕业生就业率保持在xxx,80%以上的毕业生在金融机构一线工作。毕业生起薪高,平均月薪在3500元以上,最高月工资达3万元,毕业生以上手快、动手能力强、廉洁自律操守规范、创新创业成绩显著而深受用人单位的好评。娄底、长沙各证券公司连续三年从我院巧夺人才,往往学生还没有毕业,就有70%-80%的同学找到了工作。

   职业鉴定

  职业资格取证要求

教学计划实施过程中,紧密结合《金融专业技能培养标准》,加强专业模拟实训和顶岗实习,为学生取得多种技能等级证和职业资格证书创造条件,从而实现毕业与就业零距离。三年来学生职业资格证书获得率达99.70%,能做到一人多证。学生可获得下列职业资格证书:证券从业资格证、会计从业资格证、期货从业资格证、保险xxx和经纪人资格证。

   相关专业

  ​金融管理

  开设院校:广东财经大学(广东商学院)

  教育层次:自学考试

学历层次:中英合作的金融管理专业均属高等教育专科学历层次。

  本专业的考试课程(模块)采用学分计算,课程考试合格者发给课程合格证,其中合作课程合格证由教育部高等教育自学考试办公室和英国剑桥大学考试委员会(UCLES)联合签发,2004年起所有合作课程合格证由教育部高等教育自学考试办公室签发。

  获得本专业8门合作课程(企业组织与、商务交流、数量方法、经济学、会计学、管理信息技术、财务管理、金融法)合格证和英语课程合格证的考生,英国剑桥大学考试委员会(UCLES)负责颁发剑桥金融管理证书。

  获得本专业16门课程合格证,思想品德经鉴定符合要求的考生,发给高等教育自学考试专科毕业证书,同时,由英国剑桥大学考试委员会(UCLES)授予剑桥高级金融管理证书。

  专业代号:C020120

  课程设置:必考课程11门,共52学分;选考课程4门,共28学分;加考课程门,共学分;

  说明:1、国民教育序列专科以上毕业生,均可直接报考本专业。

  2、101至104选考课程中须选考不少于14学分。

3、本专业仅接受国家承认学历的专科(或以上)毕业生申办毕业。

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